¡¡¡Buenas tardes a tod@s!!!
PRIMERA ACTIVIDAD
Seguimos con la lectura misteriosa (capítulo nº 4). Por lo que continuamos con el trabajo de lectoescritura de Bat Pat y su familia.; pero cuidado, en los trabajos entregados principalmente hay dos errores;
1. Si la palabra desordenada lleva tilde (vlovéindose) , hay que leer y escribir la palabra de forma correcta con la tilde en el lugar exacto, siguiendo las normas de acentuación (volviéndose)
2. Hay muchos diálogos en la lectura, por lo que después del guión (----), si hubiera punto, se escribirá la primera letra con MAYÚSCULAS. Ejemplo: ¿Nos queda mucho por llegar? --- Preguntó la señora Silver.
SEGUNDA ACTIVIDAD
Estudiar las diferentes formas verbales en Indicativo del Verbo BAILAR .
Una vez repasadas las decimos oralmente a un familiar con estos dos niveles de dificultad:
Una vez repasadas las decimos oralmente a un familiar con estos dos niveles de dificultad:
Nivel 1: por ejemplo me preguntan el pretérito imperfecto, y no me lo sé, pues le digo la primera persona del singular (YO BAILABA) y a partir de esa conjugación, digo las demás.
Nivel 2: por ejemplo, me preguntan el condicional simple, y si ayuda tengo que decir oralmente las diferentes conjugaciones en primera, segunda y tercera persona del singular y plural
Las tareas serán realizadas como viene siendo habitual, enviándola a la dirección ceipenegralsexto@gmail.com, escribiendo en el asunto: Lengua, junto con el nombre y apellidos del alumno/a.
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